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姓  名:乔姗姗

职  称:副教授

邮  箱:462390340@qq.com

通讯地址:贵州省贵阳市贵安新区大学城贵州民族大学

导师类别:MPA导师,民族地区行政管理硕士研究生导师

 

  

 

基本情况

乔姗姗,1983年12月出生,贵州省六盘水市,公事业管理系、行政管理系教师。

教育背景

贵州大学人力资源管理专业学士学位、贵州大学行政管理硕士学位、南京大学公共管理博士学位

工作经历

2009.7—至今 贵州民族大学

主要成果

课题、论文、著作、教材等代表作

主要发表论文

论行政行为规范的自律性人格之维——基于乔治·H·米德的“自我”理论视角

《华中科技大学学报》(社会科学版)2015年3期CN42-1673/C,独著,CSSCI来源期刊

“四直为民”实践探索与基层治理转型研究——基于贵州凤冈“议事会”的探索性实践分析

《以人民为中心》论文集,人民日报出版社2018年6月出版ISBN号9787511555182独著,

公共行政人员的“行动者”角色认知——基于互联网时代复杂组织系统背景

《大数据与地方政府治理现代化研究》论文集,经济科学出版社2017年10月出版,ISBN号9787541479996独著,

《后工业化对“执行者”角色政府的挑战及转变》

《党政研究》2016年3期 CN51-1755/D独著,

《承认政治视角下的民族政策诠释》

《贵州民族研究》2015年3期 CN52-1001/C

独著,CSSCI来源期刊

《后工业化对“执行者”角色政府的挑战及转变》

《公共行政(人大复印报刊资料)》2016年9期CN11-4256 /C 独著 《贵州民族研究独著,CSSCI来源期刊》2020年7期 CN52-1001/C独著,CSSCI来源期刊

《民族特色小镇开发中政府的作用》

《“国家-民族”理论视角下民族地区地方政府职能转变研究》

《海南师范大学学报》(社会科学版)CN46-1076/C 2020年6期独著

《论践行群众路线与建设服务型政的内在逻辑——基于中国的政治话语体系》

《理论月刊》2015年2期 CN42-1286/C

独著,CSSCI来源期刊

《铸牢中华民族共同体意识研究的三个维度》

《民族学刊》2021年6期,CN 51-1731/C

独著,CSSCI来源期刊

《公共管理学专业课混合式教学研究——以大学生学术思维培育为旨归》

《贵州师范大学学报》2021年8期,CN52-1151/C 独著

著作:政府行政人员从执行者到行动者的角色嬗变

中国社会科学出版社2019年7月 独著

29.1万

 
 

项目名称

项目下达单位及时间

大数据战略行动中的政府创新研究

贵州省社会科学院省领导指示圈示,2016.7省部级,主持

贵州省高等学校本科专业课混合教学开展现状及前景研究

贵州省教育科学规划课题,2019.12.省部级,主持

新文科背景下公共危机应急管理教学平台建设

教育部产学合作项目,2021.1.省部级,主持

“三交”视域下贵州民族文化小镇旅游开发研究

贵州省理论创新课题,2021.3省部级,主持

中国特色社会主义社会管理体系研究

国家社科基金重大项目,2012.7,参与

《应急管理理论与实践》实验课程

省级一流课程,主持

 

讲授课程

《公共伦理学》、《应急管理理论与实践》、《公共部门人力资源管理》、《民族政治学》、《公共事业管理概论》

 

荣誉奖励

获奖基本情况

论文《后工业化对“执行者”角色政府的挑战及转变》

省级二等奖

贵州省事业单位工作人员年度考核确定为优秀等次

省级优秀奖

论文《管理行政向合作治理的转型研究——基于贵州凤岗“议事会”的探索性实践分析》

省级优秀奖

2017年度优秀共产党员

省级优秀奖

贵州省事业单位工作人员年度考核确定为优秀等次2019年,2022年

省级优秀奖

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